Scuola dell’infanzia

Scuola dell'infanzia

Offerta formativa - Scuola dell'infanzia

La scuola dell’infanzia è presente in tutte le nostre sedi ad Aversa, Cesa e Giugliano in Campania.

In quanto luogo in cui il bambino apprende in modo globale, promuove proposte didattiche in cui trovano posto, con pari rilievo, il gioco, la rielaborazione attiva, lo scambio tra pari, le routines.

I punti cardine che caratterizzano il modello educativo della scuola materna sono:

Metodo di lavoro

In tutte le nostre sedi, (Aversa, Giugliano in Campania, Cesa) il metodo di lavoro si basa su progetti differenziati secondo le età dei bambini, realizzando unità di apprendimento basate sull’osservazione degli interessi dei bambini e sull’esperienza come incontro con qualcosa che genera attrattiva.
Ampio spazio viene dato alla tutela del bambino nelle sue manifestazioni emotive-cognitive ed espressive.
L’attività educativa si fonda sulla convinzione che il bambino, al momento del suo ingresso alla scuola materna, sia già un soggetto competente, già in possesso di capacità e conoscenze che derivano dalle esperienze che ha precedentemente vissuto.
Il fine dell’azione educativa è quindi quello di far emergere e indirizzare, secondo un percorso di gioco, di esplorazione e di ricerca, abilità e conoscenze.

L’educatrice, inoltre, ha il compito di osservare il bambino, di ascoltarlo cercando di capire le strategie che egli utilizza durante le diverse situazioni che si trova a vivere, di intervenire in modo adeguato, creando occasioni costruttive che favoriscono la crescita individuale e di gruppo.
Gli spazi costituiscono l’oggetto dinamico di ricerca-azione in congruenza con il progetto educativo. La cura dell’ambiente attraverso la scelta di spazi e materiali pensati, che abbinino funzionalità e gradevolezza, assicura un contesto che sostiene ed arricchisce l’apprendimento.
Vengono inoltre proposti progetti specifici condotti dalle insegnanti di sezione e da specialisti esterni.
Fase importante sia per i bambini che per i genitori, l’inserimento viene valorizzato dalle insegnanti che cercano di accogliere i piccoli in modo personalizzato e di farsi carico delle emozioni loro e dei loro famigliari nei delicati momenti del primo distacco.
Un ambiente in cui il bambino è posto al centro e intorno al quale gira ogni tipo di formazione educativa